Edilaine Ferreira Benitez, aluna do 5º ano da Escola Municipal João Carlos Pinheiro Marques, conquistou o primeiro lugar na etapa regional do concurso, realizado pelo Ministério Público do Trabalho em Mato Grosso do Sul
A estudante Edilaine Ferreira Benitez, que cursa o 5º ano do ensino fundamental na Escola Municipal João Carlos Pinheiro Marques, de Ponta Porã, conquistou o primeiro lugar na categoria Poesia, Grupo 1, do Prêmio MPT na Escola 2026, promovido pelo Ministério Público do Trabalho em Mato Grosso do Sul (MPT-MS). A premiação foi realizada na última quarta-feira, dia 21, na sede da instituição, em Campo Grande.
A conquista representa motivo de orgulho para a comunidade escolar e para o município, que foi representado pela estudante em uma iniciativa voltada à conscientização de crianças e adolescentes sobre os direitos da infância e a prevenção e o combate ao trabalho infantil.
A Escola Municipal João Carlos Pinheiro Marques integra a Rede Municipal de Ensino, mantida pela Prefeitura de Ponta Porã, por meio da Secretaria Municipal de Educação. O prefeito Eduardo Campos parabenizou Edilaine pela conquista e destacou a importância da educação e do incentivo à leitura e à produção de textos desde os primeiros anos escolares.
“A conquista da Edilaine deve servir de exemplo para outras crianças e adolescentes. A educação tem o poder de transformar a vida das pessoas, e o interesse pela leitura e pela produção de textos deve ser incentivado desde o ensino fundamental. A Edilaine é, com certeza, um orgulho para sua família e também para nossa cidade, que foi tão bem representada no concurso realizado pelo Ministério Público do Trabalho”, afirmou o prefeito.
Disputa reuniu estudantes de diferentes municípios
Na categoria Poesia, Grupo 1, destinada a estudantes do 4º e 5º anos do ensino fundamental, Edilaine conquistou o primeiro lugar, disputando com alunos de escolas de Sidrolândia, que ficaram em segundo lugar, e de Campo Grande, que alcançaram a terceira colocação.
O resultado reconhece o trabalho desenvolvido pela estudante, com o apoio dos professores e da comunidade escolar, e evidencia a importância de iniciativas que estimulam a criatividade, a expressão artística e a reflexão sobre questões sociais entre crianças e adolescentes.
A cerimônia de premiação da etapa regional reuniu estudantes, familiares, professores e equipes escolares de instituições públicas de ensino de 20 municípios de Mato Grosso do Sul. O encontro celebrou a criatividade e o protagonismo infantojuvenil, reforçando o compromisso coletivo com a proteção dos direitos das crianças e dos adolescentes.
Projeto combate o trabalho infantil por meio da educação
De acordo com o Ministério Público do Trabalho, o projeto MPT na Escola tem como objetivo conscientizar crianças e adolescentes sobre seus direitos, com ênfase na prevenção e no combate ao trabalho infantil.
A iniciativa prevê a capacitação das equipes pedagógicas das escolas participantes pelo MPT, permitindo que o tema seja incorporado às atividades desenvolvidas em sala de aula.
A partir desse trabalho, os estudantes são incentivados a refletir sobre o assunto e a expressar seus conhecimentos por meio de produções artísticas nas categorias Poesia, Conto, Desenho e Música. A proposta também busca ampliar a conscientização, estimulando os alunos a compartilhar o que aprenderam com familiares, amigos e outras pessoas de seu convívio.
Comissão julgadora
Os trabalhos inscritos nas quatro categorias foram avaliados por uma comissão julgadora formada por representantes de diferentes instituições e áreas de atuação: Annelise Tanahara Tomiyoshi, servidora do MPT-MS; Angelo Moti, membro da Fundação Niños del Sur; Daniela Peruca, juíza do Trabalho; Gabriel Rodrigues Pereira, adolescente aprendiz; Mara Silvia de Almeida Costa, servidora do MPT-MS; Mônica de Souza Pinheiro, superintendente de Programas e Projetos do Instituto Mirim; Patrícia Saraiva Sousa de Moraes, diretora-executiva do Instituto Mirim; e Rayane Sanches Conti, menor aprendiz.
O projeto MPT na Escola conta com a parceria da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB) e das secretarias municipais de Educação, fortalecendo o trabalho conjunto entre as instituições na promoção dos direitos da infância e da adolescência.
*Edilson José, Assessoria de Comunicação
